24. Karlsruher Tagung für Archivpädagogik

24. Karlsruher Tagung für Archivpädagogik
Die Unruhen in Baden im April 1848. Vorlage: LABW, StAF T 100/1

Partizipation
Revolution und Beteiligung als Demokratiegeschichte

Auf der 24. Karlsruher Tagung für Archivpädagogik standen anlässlich der Deutschen Revolution vor 175 Jahre politische Partizipations- und Protestbewegungen und das Ringen um Beteiligung im 19. und 20. Jahrhundert im Fokus. Ausgehend von der Revolution 1848/49 wurden Zugänge für Schülerinnen und Schüler zur Geschichte der Partizipation als Teil der Demokratiegeschichte präsentiert und diskutiert.