Dorf, Burg, Kloster, Stadt - Mittelalterliche Lebenswelten in Schule und Archiv

Klösterliches Leben und Klosterkultur stehen 2024 im Fokus: Vor 1300 Jahren hat die Geschichte des Klosters auf der Reichenau begonnen, das sich zu einem politischen, intellektuellen und kulturellen Zentrum entwickelte. Heute gehören sowohl die Klosterinsel als auch die bedeutenden Reichenauer Handschriften zum UNESCO-Welterbe. Anlässlich dieses Jubiläums hat die 25. Karlsruher Tagung für Archivpädagogik die Vermittlung mittelalterlicher Lebenswelten in Schule und Archiv in den Blick genommen und die Themen Dorf, Burg, Kloster und Stadt mit ihren unterschiedlichen Rahmenbedingungen beleuchtet.

Für Schülerinnen und Schüler ermöglichen gerade regionalgeschichtliche Ansätze einen Zugang zu der fernen Epoche „Mittelalter“. Die eigene Stadtgeschichte oder die Erkundung eines Klosters oder einer Burg in der Nachbarschaft ermöglichen eine persönliche Annäherung und machen die damaligen gesellschaftlichen, wirtschaftlichen, sozialen und politischen Bedingungen und Lebensumstände leichter begreifbar. Wie man sich mittelalterlichen Lebenswelten annähern kann, stellt Prof. Dr. Frank Meier, PH Karlsruhe am Beispiel der Insel Reichenau dar. Für den Unterricht geeignet sind auch archivische Quellen wie Urkunden und Handschriften, die über die Entstehung und Entwicklung von Dörfern, Burgen, Klöstern und Städten Aufschluss geben.

Die Karlsruher Tagung für Archivpädagogik wurde vor 25 Jahren ins Leben gerufen, um Lehrkräfte mit Archivarinnen und Archivaren zusammenzubringen und Archive als außerschulischen Lernort bekannt zu machen. Das Landesarchiv bietet an mehreren Standorten Angebote für Schulklassen und stellt Unterrichtsmaterialien zu vielen historischen Themen bereit. Die Tagung war von Anfang an ein Publikumsmagnet und zieht weit über die Landesgrenzen von Baden-Württemberg hinaus Menschen nach Karlsruhe. Sie hat sich fest zu einem bundesweiten Forum für Archivpädagogik und historisch-politische Bildungsarbeit entwickelt.